Верно, ЛУЧШЕ. Но не значит, что ЭТО нравилось!

Кстати, эта идея неплохо показана в фильме "В бой идут одни старики"

P.S.: И, если вы не догадываетесь, пластиковая баллистическая оболочка пули AMR - это тоже вовсе не роскошь, а средство передвижения необходимость. Любой более плотный материал, во-первых, забирал бы большую долю дульной энергии, приходящуюся на систему "сердечник - оболочка", в также снижал бы дульную энергию непосредственно за счет увеличения разгоняемой массы, и в конечном счете приводил бы к ощутимому падению бронепробиваемости.

Вообще AMR - это уникальное оружие даже по меркам сегодняшних технологий, и для массового производства она никак не предназначена. Та же сорокапятка, изготовленная с применением подобных технологий, без труда прошибала бы в лоб и "Тигры" на дальности до 1,5 км... При этом, правда, она стоила бы как полк противотанковых пушек, и стоимость снарядов у нее была бы соответствующая.

http://ria.ru/teleweek/20131030/973782996.html
Посмотрел на прошлой неделе. Киноискусство продолжает деградировать. Зрителя принято считать идиотом.

и к сожалению не беспочвенно.

Нет. Не должны. Сердечники из твёрдого сплава ( простой формы ) появились ещё до войны. И как раз в пулях ПТР они и использованы. А потом и в снарядах они же использовались. И в стреловидном наряде от современной ПТР сердечник обычной формы. Оперение там либо алюминиевое либо пластик.
Но даже не оперённые пули могли быть более эффективными. Изменение конструкции ПТР дало бы возможность повысить мощность.
Но....надо было до войны чесаться.

Когда я лежал в госпитале...простудился здорово, в соседней палате лежал капитан артиллерист. Афганец.
С каким удовольствием он рассказывал о эпизоде - подошли скрытно к кишлаку с духами, выслали на гору группу с лазерным дальномером. И когда на площади перед мечетью шел намаз, накрыли духов снарядами со стреловидными игольными элементами. Первым же залпом.
Он улыбался - "аж на горе было слышно, какой там вой был".

Так что....каждому своё.

Побеждает в войне тот кто ХОРОШО делает свою работу, кому его работа ...как ни странно нравится. Да, не принято в этом признаваться...но нравится

Мы победили в Афгане!?
Дырявая какая-то логика у вас.

Мы победили в Афгане!?

Войскам ставилась задача победить?

Ставились боевые задачи. Они были выполнены. Сопли пидарастического последнего генсека к всему этому отношения не имеют.

Какой смысл можно вложить в слово "победа" в данном случае, - трудно сказать, но я понимаю так: Советский Союз ввел войска в Афганистан для того, чтобы там стало тихо.

Ну так и американцы в военном отношении победили во Вьетнаме. СССР в Афганистане тупо напоролся точно на те же грабли.

???? Это что, в альтернативной истории? Ни на что СССР не напоролся кроме горбачёва. Все проблемы были совершенно решаемы твёрдым и целеустремлённым правителем.

Все проблемы были совершенно решаемы твёрдым и целеустремлённым правителем.

Тихо не стало. Не стало за девять лет военного присутствия.

Хотите верьте, хотите - нет, но в декабре 1979 г. мне первым делом пришло в голову то, что я слышал об англичанах.
Правители империи, над которой не заходит солнце, махнули на Афганистан рукой. ЭТИ горцы создавали такие проблемы, с которыми опытные - куда уж дальше! - колонизаторы не справились.

Либеральная миграционная политика норвежских властей привела к тому, что школы в Норвегии стали интернациональными. Однако несмотря на всю европейскую толерантность, обучение пока ведётся не на арабском, не на урду и даже не на английском, а всё ещё на норвежском, и то, что половина учеников не понимает, что говорит учитель, мало кого волнует – дети кучкуются по национальному признаку, и пока черноволосые детишки играют в дальнем углу в свои игрушки или молятся там своему аллаху, белобрысые внимательно слушают учителя.
Всех такое положение устраивало до тех пор, пока во многих норвежских школах не стали появляться русскоязычные дети. Будучи расово европейцами, они, естественно, больше тяготеют к норвежским сверстникам, чем к арабским. Однако далеко не все они к моменту поступления в школу знают норвежский язык. Впрочем, и норвежские дети к своим шести годам не так уж хорошо владеют родным языком, поскольку говорить начинают позже русских – до четырёх лет они ходят в памперсах с соской во рту.
И вот когда встаёт вопрос, на каком языке им общаться, дети безошибочно выбирают именно русский, и уже через неделю пребывания в классе русского первоклассника учителей перестают понимать не только арабчата, но и коренные норвежата, а на задаваемые им вопросы начинают отвечать по-русски, искренне недоумевая, почему их не понимают учителя.
Конечно, родителей русских детей вызывают в школу, отчитывают их за поведение ребёнка, но и сами родители, сказав пару слов по-норвежски, переходят на английский – его в Норвегии знает почти каждый. Ещё большую тревогу вызывает ситуация в детских садах – там, где норвежские дети и произносят свои первые слова. Если в детсадовской группе окажется хоть один русский ребёнок, по-русски будет говорить вся группа.
Феномен перенимания детьми русского языка отмечен не только в школах и детсадах Норвегии, но и в Германии, Бельгии, Канаде и, естественно, в Израиле. Причём в Канаде в районах смешанного проживания квебекцев и англо-канадцев русский в детских коллективах становится зачастую языком межнационального общения чилдренят и гарсонят.